Programa de Formación del Zoológico
El Programa de Formación del Zoológico, o ZAP, por sus siglas en inglés, es un programa de formación remunerada de varios años para un grupo diverso de jóvenes de 15 años o más.
¿Qué es el ZAP?
El Programa de Formación del Zoológico, o ZAP, por sus siglas en inglés, es un programa de formación remunerada de varios años para un grupo diverso de jóvenes de 15 años o más. Incluye actividades educativas, exploración profesional y conexiones con la naturaleza y la fauna. El ZAP apoya el intercambio de conocimientos y sabiduría dentro de las comunidades y fomenta conexiones a través de experiencias en el zoológico dirigidas por los jóvenes, proyectos colaborativos y acciones para la conservación.
Los participantes son educadores y cada verano proporcionan actividades gratuitas de conservación a las comunidades sistemáticamente marginadas en el área metropolitana de Portland a través de recorridos llamados “recorridos del Zap en zoológico”. Como pasantes remunerados, tienen oportunidades para aprender de los profesionales del zoológico y de organizaciones asociadas.
¿Quién puede ser un participante ZAP?
Los participantes de la formación del zoológico, o ZAP, por sus siglas en inglés, son adolescentes contratados a la edad de 15 o 16 años que muestran interés por trabajar con la comunidad y aprender sobre la conservación de la fauna. Cada otoño, el zoológico trabaja con preparatorias locales y organizaciones comunitarias del área metropolitana para reclutar potenciales participantes para el ZAP, con un énfasis en contratar jóvenes de bajos ingresos y jóvenes de color.
Cada año, docenas de adolescentes envían su solicitud para aproximadamente 10 puestos vacantes. El programa ZAP es flexible, pero les pide a los participantes que trabajen aproximadamente de 10 a 15 horas al mes durante el año escolar, y aproximadamente 20 horas a la semana durante el verano.
Las solicitudes ahora están cerradas. Regrese en otoño de 2024 para ver las actualizaciones.
¿Qué hacen los participantes del ZAP?
En el primer año del programa, los participantes del ZAP se enfocan en aprender sobre el zoológico, explorar la naturaleza y los espacios al aire libre y dirigir recorridos comunitarios. También aprenden sobre las oportunidades profesionales en el área de la conservación y trabajan con el personal del zoológico para crear e implementar un proyecto de su elección.
En el segundo año, los participantes del ZAP comparten su proyecto con los invitados y la comunidad. También orientan y ayudan a los grupos entrantes y continúan con su trabajo de liderazgo. A los participantes del segundo año del ZAP se les puede asignar una colocación para recibir aprendizaje práctico en un campo específico que les interese. Hay colocaciones en múltiples departamentos del zoológico, desde la educación hasta el cuidado de los animales.
Dependiendo de los horarios, los participantes del ZAP pueden seguir trabajando en el programa durante un tercer año adicional.
Si tiene preguntas sobre el Programa de Formación del Zoológico o los recorridos del Zap en zoológico, envíe un correo electrónico a [email protected]
Los donativos a los esfuerzos de educación para la conservación del fondo de la Oregon Zoo Foundation, como el ZAP, pueden ayudar a la fauna y a las comunidades prosperar. Para hacer un donativo o para obtener más información, envíe un correo electrónico a [email protected], llame al 503-220-2493 o visite oregonzoo.org/give.
FAQs
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When do applications open? How do I apply? What is the process?
Applications typically open in November and remain open for 3–4 weeks. Interested applicants must apply online through Metro’s job portal (NeoGov, or GovernmentJobs.com). As part of the application, candidates respond to three short-answer questions.
Applications are reviewed in December, and selected applicants are invited to participate in group interviews in January. From there, a smaller number of candidates move forward to individual interviews in February.
New hires have their orientation in late February and training every other weekend from March to May.
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What are you looking for in a Zoo Apprentice?
We are looking for teens ages 15–16 who enjoy working with others in a team environment. Ideal applicants are enthusiastic, kind to others, willing to learn, and open to engaging with the public. Apprentices should be interested in sharing information about animals and conservation and helping create a positive experience for zoo guests and community partners.
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Do Zoo Apprentices work directly with animals?
While tours often include an animal encounter, such as an opportunity to feed a giraffe, direct contact with animals is rare and supervised. By a Zoo Apprentice’s third year, they will have the opportunity to apply for a more traditional internship-type experience with another department at the zoo, also known as a “Placement.” The Placement application process is an internal program application offered for multiple departments, subject to mentor capacity. Please note animal care placements are not guaranteed. Animal Care Track Placements focus on assisting the animal care team, such as cleaning animal habitats, preparing enrichment or food and washing dishes. Other Placements opportunities may include evaluation, office/administrative work or a more exploratory track.
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Do I need prior animal experience?
No prior animal experience is required for this role. We are happy to teach you everything you need to know, as long as you are eager to learn and participate.
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What schedule should I expect?
During the school year, Zoo Apprentices attend one full team meeting each month and are expected to pick up at least two additional weekend shifts. Shifts are typically three hours each and offered in the morning and one in the afternoon.
In the summer, Zoo Apprentices are assigned a regular schedule that typically includes one weekend day and a midweek schedule.
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Can this lead to a job at the zoo?
While employment is not guaranteed, positions provide valuable experience for zoo and education careers, help build professional networks and transferable skills, may increase competitiveness for future zoo positions, and offer young people the opportunity to develop educator and leadership skills.